Involucrar a los estudiantes

Involucrar a los estudiantes

Los estudiantes son el futuro.

Es probable que haya escuchado esto antes. Varios comités acostumbran a involucrar a estudiantes en el trabajo de los comités de ASTM mediante diversas actividades y reconocimientos.

A continuación, presentamos algunas formas de aumentar la conciencia y la participación de los estudiantes.

Acérquese y abra las puertas a nuevos invitados

¿Hay en su comité algún profesor adjunto? Hable con los miembros de la comunidad académica e integrantes en general, podría descubrir que algunos de ellos son profesores adjuntos. Con ello, se le abrirían las siguientes posibilidades:

  • Invitar a estudiantes de escuelas o grupos de ingeniería de la localidad a asistir a una reunión de comités/subcomités. La reunión se puede celebrar ahora de manera virtual y presencialmente cuando usted visite la ciudad.
  • Organizar una reunión en una universidad, especialmente si su comité se reúne independientemente de las semanas de los comités, o programar una visita a una universidad de la localidad cuando se lleve a cabo la reunión de su comité
  • Patrocinar una sesión de exposiciones desarrollada por estudiantes en la reunión de su comité
  • Ofrecerse para hablar con estudiantes de universidades de la localidad (de manera virtual o presencialmente cerca de la sede de la reunión de su comité o de su trabajo) sobre la importancia de los estándares en su sector de la industria, o invitar a un investigador universitario a hablar en una reunión (y también compartir información sobre el comité)
  • Invitar a un profesor universitario de la localidad a hablar en un evento
  • Y mucho más (quizá este punto despierte nuevas ideas para fortalecer la participación)

Reconocimientos a proyectos académicos

¿Su comité tiene alguna duda de ingeniería relacionada con estándares? Considere la idea de un reconocimiento para un proyecto estudiantil (y el desarrollo de una lista de proyectos) para un tema que pudiera ser abordado por un estudiante de nivel superior en conjunto con un miembro de ASTM que forme parte de la comunidad académica. Esta metodología, utilizada por el comité sobre concreto y agregados de concreto (C09), puede ayudar a promover el desarrollo de estándares e incluso aumentar la conciencia sobre el comité (y la cantidad de afiliados).

Reconocimientos académicos adicionales

Su comité puede promover el uso de estándares en proyectos más allá de los programas de subvenciones para proyectos y becas de ASTM. Con frecuencia, las escuelas de ingeniería cuentan con oficinas de proyectos finales que pueden correr la voz sobre estos y otros reconocimientos para estudiantes.

El comité sobre fatiga y fractura (E08), por ejemplo, patrocina el premio Best Student Paper Award E08 para motivar a los estudiantes a desarrollar, presentar y publicar trabajos de investigación de alta calidad en su campo. Los trabajos deben presentarse en un programa patrocinado (o copatrocinado) por el comité E08.

De igual manera, el comité sobre metalografía (E04) patrocina el premio Mary R. Norton Memorial Scholarship Award para motivar a las estudiantes del último año de universidad o de posgrado a estudiar metalurgia física o ciencia de los materiales.

Además, ASTM patrocina a un estudiante del programa Washington Internships for Students of Engineering (WISE), una oportunidad pagada que consiste en llevar a un estudiante cada verano al Capitolio de los EE. UU. durante varias semanas para que aprenda sobre la intersección de las políticas públicas, la ingeniería y los estándares.

Opinión de la academia en su subcomité ejecutivo

¿Hay algún miembro de la academia en su subcomité ejecutivo? Si no es el caso, podría considerar contar con un representante académico para profundizar su conocimiento sobre lo que abarcan los cursos hoy en día. Tal punto de vista podría influir en la inclusión de estándares en los planes de estudio y en una mayor participación de los estudiantes en el trabajo con estándares y otras actividades de los comités. El comité sobre fabricación de productos farmacéuticos y biofarmacéuticos (E55) cuenta con profesores del Reino Unido y EE. UU. entre sus miembros.

Paquete de estándares de ASTM para estudiantes

Recuerde que los instructores que usan estándares de ASTM International en sus cursos pueden aprovechar el paquete "Standards on Campus". Con una inversión de solo USD 10 por estudiante, el paquete incluye hasta 10 estándares. También es posible que un plantel educativo completo, biblioteca o departamento se suscriban a un servicio de estándares. Para más detalles, póngase en contacto con George Zajdel (tel. +1.610.832.9614).

Su gerente de personal puede ayudarlo a contratar alguna de estas opciones. También puede ponerse en contacto con Travis Murdock (tel. +1.610.832.9826).

Issue Month
Septiembre/Octubre
Issue Year
2020
COMITÉ: