ASTM International integra a 100 profesionales jóvenes

ASTM International capacitó a su centésimo “profesional joven” durante la semana de comités de junio en Denver, Colorado, EE. UU.

“El programa de Profesionales jóvenes ha sido un éxito inequívoco”, dijo Taco van der Maten, presidente de la junta directiva de ASTM y gerente de márketing de Malvern Panalytical en los Países Bajos. “Estamos encantados de apoyar a jóvenes expertos técnicos que desean ayudar a desarrollar estándares que sean respetados en muchas industrias en todo el mundo”.

Lanzado en 2015, el programa Profesionales jóvenes (Emerging Professionals, EP) prepara a profesionales jóvenes que representan a compañías e industrias que se apoyan en estándares técnicos. Estos participantes aprenden el proceso de ASTM International -conocido por su compromiso con la apertura y la transparencia- así como habilidades generales de liderazgo. Ya hay docenas de graduados que han asumido funciones de liderazgo para ayudar a crear o actualizar estándares en 60 comités de ASTM International y sus subcomités.

“Aprendí mucho en este programa”, dijo Sydney Almeida (foto de arriba), ingeniera de sistemas de CertainTeed Gypsum y graduada número 100 del programa EP. “Espero con interés aplicar lo que he aprendido para contribuir a garantizar que los estándares técnicos puedan ayudar a mi industria, los paneles de yeso, a continuar creciendo e innovando”.

Lanzamiento de nuevos materiales de capacitación para miembros

ASTM International ha lanzado una serie de materiales de capacitación para miembros, para ayudar tanto a los miembros nuevos como a los ya existentes a aprender los conceptos básicos de cómo crear y revisar estándares voluntarios a través de su proceso basado en el consenso.

Estas herramientas servirán de apoyo a la incorporación. Esta nueva serie incluye diversos elementos, como:

• Infografía sobre la votación, estándares y estructura de comités;
• Videos de orientación para nuevos miembros;
• Recomendaciones de capacitación;
• Una lista de verificación de beneficios para miembros;
• Un juego de herramientas para el comité ejecutivo; y más. (Vea la página opuesta).

Para obtener más información, póngase en contacto con Katerina Koperna.

Miembro de ASTM gana el primer premio en exhibición de carteles

La miembro del Comité sobre Metalografía (E04) Janet Gbur, Ph.D., de la Universidad Estatal de Youngstown (Youngstown State University, YSU), obtuvo recientemente el primer lugar en la “Exhibición de carteles sobre las mejores prácticas en el aprendizaje estudiantil" (“Best Practices in Student Learning Poster Showcase”) en el Evento anual de apreciación de evaluaciones (Assessment Appreciation Event) de YSU. Su cartel se tituló “Incorporación de la enseñanza de estándares técnicos en la estructura existente del curso Materiales de ingeniería” (“Incorporating Technical Standards Education into Existing Engineering Materials Course Structure”). Además de ocupar un puesto de profesora adjunta en YSU, Gbur también es asistente de investigación en la Universidad Case Western Reserve.

Se reciben postulaciones para Profesor del Año

ASTM International está aceptando actualmente postulaciones para el premio Profesor del Año 2019. ASTM creó este premio para reconocer y recompensar las contribuciones de los educadores al desarrollo de la comprensión sobre estándares entre los estudiantes.

Entre los candidatos a recibir el premio pueden encontrarse profesores e instructores de universidades reconocidas a nivel mundial que hayan demostrado un uso sobresaliente de los estándares de ASTM en su enseñanza. 

Se otorgarán premios en efectivo al educador ganador y a su respectiva universidad. La fecha límite para las postulaciones es el 31 de agosto de 2019. Para obtener más información, haga clic aquí.

Subvenciones de ASTM International para proyectos

Al reconocer que los estudiantes a veces necesitan ayuda financiera para realizar proyectos de diseño para culminación de grado o “capstone” de último año, ASTM International ofrece anualmente una cantidad limitada de subvenciones de $ 500 a estudiantes universitarios para ayudarles con proyectos que incluyan un componente de los estándares de ASTM.

Los estudiantes que quieran solicitar subvenciones para proyectos en 2019 deben enviar un resumen con la descripción de su proyecto e incluir lo siguiente:

• resumen del objetivo del proyecto;
• una lista de los estándares de ASTM considerados para alcanzar el objetivo del proyecto;
• una declaración de la intención de presentar un documento de solicitud para su publicación por parte de ASTM una vez finalizado el proyecto, y
• una declaración de apoyo de un miembro del cuerpo docente.

La fecha límite de presentación es el 31 de octubre. Encontrará más información sobre las subvenciones para proyectos aquí.