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Lanzamiento y primer evento del Capitulo Estudiantil ASTM  UTEC en Perú

Una nueva filial estudiantil de ASTM International comenzó a funcionar el 4 de marzo en la UTEC, la Universidad de Ingeniería y Tecnología, en Lima (Perú). Más de 30 estudiantes, miembros del cuerpo académico de la UTEC y representantes de ASTM asistieron a la reunión virtual para lanzar y celebrar la nueva filial.

Esta filial, que ahora cuenta con 45 miembros y representa a la mayoría de las escuelas de la UTEC, también organizó su primer evento: un panel de discusión sobre concreto prefabricado que tuvo lugar el 15 de abril con la participación de varios expertos. El panel atrajo a 100 asistentes y fue moderado por el Dr. Luis Bedriñana, profesor de la UTEC y asesor académico de la filial de la UTEC.

En la presentación, Katharine Morgan, presidenta de ASTM International, dio la bienvenida a los participantes. "Antes de la reunión, al mirar el sitio web de la UTEC, observé que la UTEC pregunta a sus alumnos: '¿Están listos para cambiar el mundo? ¿Están listos para desarrollar la ingeniería del futuro?' En ASTM, tenemos una vocación igual de elevada", dijo. Añadió que tiene el deseo de trabajar en forma conjunta.

"Este hecho ampliará las fronteras del conocimiento más y más", dijo Carlos Heeren, director ejecutivo de la UTEC, en sus comentarios de apertura. "Nuestra colaboración será mutuamente beneficiosa para la próxima generación”.

La filial estudiantil, también dará a los estudiantes la oportunidad de aprender más sobre el uso de estándares y de formar parte del proceso de desarrollo de estándares. Bedriñana dijo que se requieren más soluciones y de mejor calidad para los desafíos de ingeniería de hoy en día, y que los estándares internacionales son una herramienta importante para abordarlos. En el futuro, la filial creará una fundación para que los estudiantes de la UTEC resuelvan problemas de ingeniería.

Diego Gonzales, presidente de la filial y estudiante de ingeniería civil, dijo que la filial elevará el nivel de conocimientos, lo que se verá reforzado con la implementación del programa inicial previsto de la filial con la participación de líderes del sector de la construcción. Los trabajos de la filial también incluirán conferencias magistrales y concursos.

Los miembros de la filial estudiantil de la UTEC son miembros estudiantes de ASTM y pueden postularse para subvenciones de proyectos estudiantiles y otros premios académicos ofrecidos por ASTM International. El comité sobre productos de concretos prefabricados (C27) de ASTM patrocina a la filial.

El evento de lanzamiento también incluyó presentaciones por parte del Dr. Giancarlo Flores, director del Departamento de Ingeniería civil de la UTEC, Maria Isabel Barrios, representante de ASTM para Latinoamérica y Lissy Vélez, gerenta del Programa de Desarrollo de negocios de ASTM. James Olshefsky, director de Relaciones exteriores de ASTM, presentó el lanzamiento.

Capacitación para socios del Memorando de entendimiento (MoU)

Travis Murdock, coordinador de Extensión académica y gerente de personal de ASTM International, presentó la primera de una serie de sesiones de capacitación para socios con memorándum de entendimiento el 6 de abril, proporcionándoles un panorama general de la extensión académica de ASTM y de los programas para profesionales jóvenes.

Maria Jiverage, gerente de Cooperación Global, moderó y facilitó una sesión de preguntas y respuestas al final de la presentación.

En total, asistieron 39 solicitantes de registro que representaban a socios de Angola, Jordania, Malawi, Mauricio (en su mayoría, miembros del personal y estudiantes de la Universidad de Mauricio), Moldavia, Ruanda y los EE. UU.

Se eligió a la interna del programa WISE de 2021

Kennedy Brown, estudiante de ingeniería civil de la Universidad de Vermont, contará con el patrocinio de ASTM International a través del programa Prácticas para Estudiantes de Ingeniería de Washington (WISE, por sus siglas en inglés) de este año. Una vez que complete la licenciatura, Brown planea continuar sus estudios en la universidad en un programa acelerado de maestría en ingeniería civil y medioambiental. Desearía trabajar como ingeniera de recursos hidráulicos y, algún día, participar en políticas internacionales de manejo del agua.

El programa WISE, que este año se realizará de manera virtual desde fines de mayo hasta julio, comprende la participación de estudiantes de ingeniería en una pasantía de nueve semanas. Los participantes aprenden cómo los funcionarios del gobierno de los EE. UU. toman decisiones sobre asuntos tecnológicos, así como las diversas formas en que los ingenieros y científicos, y los estándares, contribuyen al proceso legislativo y a la toma de decisiones reglamentarias. Brown se centrará en las políticas de acceso al agua, saneamiento e higiene, así como en la manera en que estas funcionan para extraer, purificar y distribuir los recursos hidráulicos.

Se solicitan propuestas para programas de estudios sobre estándares

Se solicitan propuestas para financiar el desarrollo de programas de estudios de nivel universitario o posgrado que incluyan estándares de documentación, desarrollo de estándares e información sobre la estandarización en seminarios, módulos, cursos y recursos educativos.

El Programa del Acuerdo de Cooperación para el Desarrollo de Programas de Estudios sobre Servicios de Estándares, a través del Instituto Nacional de Estándares y Tecnología de los EE. UU., está en busca de candidatos provenientes de instituciones de educación superior acreditadas en los EE. UU. o sus territorios.

Los candidatos aceptables pueden trabajar individualmente o incluir propuestas para subasignaciones o contratos con otras universidades. organizaciones sin fines de lucro y organizaciones comerciales de los EE. UU. Se evaluará a los candidatos sobre la base de su capacidad de cumplir con los criterios de cuatro categorías principales: enfoque y metodología del proyecto técnico, plan de comunicaciones, dotación de personal y disponibilidad de recursos. La fecha límite para remitir una solicitud para su consideración es el 1 de junio. Para obtener más información, haga clic aquí

Se solicitan postulaciones para el Premio al Profesor del Año

Se están recibiendo las nominaciones para el Premio al Profesor del Año 2021 de ASTM International. El premio, otorgado una vez por año, reconoce y recompensa las contribuciones de los educadores al desarrollo de una comprensión más amplia de los estándares.

Se otorgan premios en efectivo al educador ganador y a su universidad. La fecha límite para las nominaciones es el 31 de agosto. Para obtener más información y nominar a un colega, visite la página sobre el Profesor del Año.

ASTM International ofrece subvenciones para proyectos de estudiantes

ASTM International ofrece subvenciones de USD 500 para estudiantes universitarios con proyectos de diseño de culminación de grado o posgrado que contengan un componente con estándares de ASTM International.

"Estas subvenciones permiten que ASTM International apoye a estudiantes que utilizan directamente nuestros estándares en escenarios del mundo real a través de sus proyectos finales", dijo Travis Murdock, coordinador de Extensión Académica y gerente de Personal de ASTM. "Los objetivos de estos innovadores proyectos, que van desde tecnologías centradas en la accesibilidad hasta seguridad de los cascos, respaldan aquello que nos esforzamos todos los días por lograr: hacer que el mundo funcione mejor".

  • Los estudiantes interesados en postularse para las subvenciones de 2021 deben enviar un resumen que incluya lo siguiente:
  • ¾ un resumen del objetivo del proyecto;
  • ¾ una lista de los estándares de ASTM International considerados para alcanzar el objetivo del proyecto;
  • ¾ una declaración de la intención de presentar un artículo técnico para su publicación por parte de ASTM International una vez finalizado el proyecto; y
  • ¾ una declaración de apoyo de un miembro del cuerpo docente.

La fecha límite de las presentaciones es el 31 de octubre. Para obtener más información, haga clic aquí.

Issue Month
Mayo/Junio
Issue Year
2021
COMITÉ:
Committees
C27